1948年至1978年的冷戰香港高等教育史，尤其是中文專上教育的歷史，一方面是一批南來學人赴港傳播與發展中國文化的歷史，另一方面也是影響香港政治面貌和社會經濟的歷史。本研究將在對重要教育事件的分析基礎上，進一步探究中文私立專上院校如何在冷戰格局變動下發展壯大到逐漸式微。本研究不同於現有研究從殖民與反殖民的角度探究錢穆（1895-1990）、唐君毅（1909-1978）等文化民族主義者如何看待殖民地政府的高等教育政策，而將從冷戰的角度出發，重點探究以中文私立專上院校為代表的香港中文高等教育機構如何通過教育活動將冷戰時期的全球因素引入香港。香港中文專上教育機構在1950年代是受港府規管的為本地難民提供中文教育的機構，但在1960年代則日益受到美國文化冷戰和經濟冷戰的影響。

本研究通過探析冷戰香港高等教育的發展史，亦將重新審視以殖民與解殖為框架的香港敘事。殖民與反殖民的敘事一方面將主導戰後香港社會發展的決策者局限於英國殖民者，因而將香港「殖民性」僅歸咎於英國管治的港府，從民族主義的立場解釋香港「殖民性」是由港府「殖民者的偏見」或是「殖民霸權」造成的。本研究不否認這一種解釋，但將從全球角度來重新審視被殖民與反殖民敘事忽略的形成香港「殖民性」(coloniality)的冷戰政治戰略與資本主義模式。本文的「資本主義模式」指的是美國戰後出於冷戰需要在亞太發展中國家推廣的經濟發展模式。這一資本主義模式一方面服務於對共產國家的經濟圍堵，另一方面也通過國際組織和美方人員為亞太輸入美國的制度，使其戰後的現代化具有美國化的色彩。1948至1978這三十年間，香港扮演的角色從表面上看是循環往復，不斷變化又復歸，例如從1950年代的轉口港到1960年代的工業中心再到1970年代的轉口港，但這種表面的循環背後，香港所處的全球貿易體系已經不同，1950年代香港作為轉口港服務於中英之間的貿易，而1970年代香港作為轉口港則主要服務於中美貿易。

本研究以全球冷戰的視角而非殖民史觀或民族史觀來重新探究香港戰後的教育，對揭示戰後香港在地多元社會的形成、區域框架重構和國際地緣政治佈局都有十分重要的意義。

The history of the development of higher education in Cold War Hong Kong was not only a history of Chinese refugee scholars’ promotion of Chinese culture but also a history of the transformation of Hong Kong society. This research focuses on critical educational events which related to the development and the decline of Chinese post-secondary colleges, such as the Education Ordinances in the 1950s, the establishment of The Chinese University of Hong Kong in the early 1960s, the education planning for industrialization in the late 1960s, and the educational transformation for diversified economy in the 1970s. These events show the procedures of American incorporation of Hong Kong higher education institutions. This research will analyze the influence of American Cold War strategies on Hong Kong and explore the complex local reactions.

Through studying the history of higher education in Cold War Hong Kong, this research will re-examine Hong Kong post-war history beyond the nationalist narrative.

On the one hand, the nationalist narrative blamed that the coloniality of Hong Kong society was caused by the British Hong Kong government’s colonial bias or hegemonic colonial strategies, which fails to argue the global influence. This research will prove that the coloniality of Hong Kong society was an outcome of the Cold War and the global capitalist system. Hong Kong was an entrepot in the 1950s. In the 1960s, Hong Kong transformed into an industrial center. In the 1970s, Hong Kong returned to an entrepot. However, the great transformation of Hong Kong’s global system is neglected.

This research has an essential value on rediscovering the development of Hong Kong post-war higher education, the complexity of local society, the refactoring of the regional framework, and international relations.