英语专业四级考试语法单项成绩与写作成绩的关联性研究 : 以广东省惠州学院英语专业学生为例

Research on the Correlation between Grammar and Writing in TEM-4 : Taking Huizhou University as an example

Research output: Journal Publications and Reviews (RGC: 21, 22, 62)21_Publication in refereed journalpeer-review

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Detail(s)

Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)110-113
Journal / Publication江苏第二师范学院学报
Volume33
Issue number1
Publication statusPublished - Jan 2017
Externally publishedYes

Abstract

依据《英语专业四级考试大纲》(2012)及《英语专业四级考试评分标准》(2012),采用定量分析的方法,以惠州学院英语专业四级考试成绩为研究对象,研究其语法成绩与写作成绩的总体情况及其关系,并研究语法能力对写作能力的影响。结果显示:英语专业学生语法成绩普遍不高;语法成绩与写作成绩呈正相关;语法水平不同的学生在作文上表现出一定差异。研究结果为学生的语法和写作学习找到一个"突破口",也为教师的语法和写作教学提供有效建议。

Research Area(s)

  • 英语专业四级考试, 语法成绩, 写作成绩