COVID-19疫情期间大学生抑郁症状的发展轨迹: 自我关怀和心理韧性的保护作用

目的: 新冠疫情期間, 公眾的心理健康問題突顯, 尤以抑鬱症狀較為典型。持續的抑鬱症狀可能導致一系列更為嚴重的後果, 如自傷和自殺行為。已有研究表明, 處於發展關鍵期的青年大學生是抑鬱症狀的高發人群。然而, 目前關於大學生在疫情期間不同階段的抑鬱症狀的發展軌跡研究仍十分有限。因此, 本研究旨在考察自新冠疫情爆發以來大學生抑鬱症狀的發展軌跡, 並探究自我關懷和心理韌性的保護作用。方法: 於2020年2月邀請國內大學生被試進行線上問卷調查, 收集抑鬱症狀、自我關懷、心理韌性和社會人口學等資訊。隨後分別在5月、8月、11月及2021年2月邀請同一批大學生完成抑鬱症狀的測量。最終共有來自23個省 (市) 的494名大學生完成了5次測量 (基線年齡為20.41±1.74)。首先採用重複測量方差分析對抑鬱症狀的總體軌跡進行分析。然後採用潛變數增長混合模型探究抑鬱症狀發展軌跡中的亞群組。最後採用logistic回歸模型, 控制社會人口學因素, 檢驗自我關懷和心理韌性水準對抑鬱軌跡發展軌跡的預測效應。結果: (1) 5次測量中, 抑鬱症狀的總體水準呈現先升高後降低的發展趨勢, 其中2020年8月的抑鬱症狀水準最高, 2020年11月的抑鬱症狀水準顯著下降; (2) 存在三個軌跡亞群組: 高危組 (佔比15.8%, 抑鬱症狀的初始水準較高且不斷升高)、好轉組 (佔比4.9%, 抑鬱症狀的初始水準較高但持續下降) 和健康組 (佔比79.4%, 抑鬱症狀保持穩定的低水準); (3) 與健康組相比, 自我關懷水準較低的被試更可能歸於高危組和好轉組, 心理韌性水準較低的被試更可能歸於高危組。結論: 疫情期間大學生的抑鬱軌跡具有群體異質性, 提高自我關懷和心理韌性的水準可預防和緩解抑鬱症狀的發生。