中日學術交流與古史辨運動：從章太炎的批判說起

章太炎自1920年代以來發表大量批判“古史辨”襲取日本人疑古餘緒之言論，但其連番譏諷一直未引起注意或討論。本文即以此為起點和觀察視角，重新探究“古史辨”的日本因素，並在上世紀初中日文化交流頻繁的時代背景下探討胡適、顧頡剛接觸日本相關學術的可能性，觀察他們在時代變局下的治學心態。最後，本文將比較“古史辨”與“束洋學”興起的原因與目的，以及它們與二十年代中國社會、政治環境等錯綜複雜的關係。當然，藉著相關探討，我們能同時看到世變之下史家在建立學術事業過程中顯露的人生宗旨、學養情操，以及與之息息相關的歷史意識與民族文化認同。