教学研究

教学研究

ISSNs: 1005-4634

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Research Output

  1. 2017
  2. 问题情境和干扰信息影响小学儿童数学问题解决的眼动研究

    彭琨, 董洋 & 陈珊珊, Jul 2017, In: 教学研究. 40, 4, p. 106-111

    Research output: Journal Publications and Reviews (RGC: 21, 22, 62)21_Publication in refereed journalpeer-review

    Check@CityULib