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Interactive Close Reading of Classical Chinese Texts: What to do when (Forced to) Teach it Entirely Online 疫情時代中的歷史文選教學:全線上教學環境下的互動式細讀

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場次簡介/Session Introduction

近年來數位人文在國內外歷史學界廣為流行,不少大學與教師都紛紛開設相關課程。然而檢查實際教學現場,卻常會發現許多課程在設計上,數位人文與歷史學仍缺乏有機的結合,導致課程的主要目的(培養學生主動利用數位工具對史料進行觀察與分析)之達成狀況常不甚理想,但卻又不知如何改善。本場次邀請數位國內外在數位人文領域耕耘多年的歷史學者,分享彼此在歷史領域進行數位人文教學的經驗,從教學目的、教學主題、教學方法、評鑑標準等幾個主題,探討數位人文在歷史領域的教學能夠成功的基本原則與要素,以供有志於此的歷史教師設計課程的參考。

Research Unit / Event Journal/Book Series

Conference

Title國際大數據數位人文產學前沿應用教學研討會 International Workshop of Education on Digital Humanities Innovative Application in the Big Data Era
Abbreviated titleWEDHIA 2021
Date16/12/2117/12/21
Website
CityTaipei
PlaceTaiwan
Degree of recognitionInternational event

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